На занятиях по индивидуальной программе «Свет и Цвет» применяются технологии арт-терапии. Ведь цель арт-терапии  не научить ребенка рисовать, а помочь посредством рисования справиться с проблемами, вызывающими у него запредельные эмоции (которые зачастую он не может вербализовать), дать выход творческой энергии. София Юрьевна вооружает ребенка одним из доступных и приятных для него способов снятия эмоционального напряжения – рисованием и творчеством. Методами арт-терапии можно справиться с различными негативными состояниями, такими как – тревожность, страхи, депрессия, агрессивность и многими другими психологическими проблемами, которые мешают человеку жить и тормозят его развитие.

         Можно с помощью арт-терапии контролировать свое психологическое состояние, ведь, как известно, оно может очень меняться, особенно, если в жизни присутствуют стрессовые ситуации. Такие занятия стали любимыми у детей с ментальными нарушениями. В ходе занятий «Линии как средство выразительности», «Звезда чувств» ребенок  нашел выход из негативных эмоций и чувств путем прорисовывания проблемы, было снято эмоциональное напряжение.

Пластилин – уникальный материал, его можно использовать в сочетании с другими методами психокоррекции и психотерапии. На занятии обучающийся с педагогом вспомнили любимую сказку и занялись «Пластилинотерапией». Вылепили сказочного героя, который выполнял функцию талисмана и построили ему дом. Цель такой терапии - создание чувства безопасности и защищенности в настоящем и получение мощного ресурса для приобретения уверенности в своем будущем.

Продолжая занятия с применением  технологии арт-терапии нельзя не сказать о таком ресурсе, как «Коллаж». Для занятия понадобились: лист бумаги формата А3, карандаши,  журнал, клей-карандаш, ножницы. В ходе такого занятия главное не полученный красивый результат, а то, какие чувства и эмоции испытывает ребенок, у него есть возможность разобраться в этой теме, которая его волнует и кажется ему важной. Ребенок и педагог берут в руки журналы, и вырывают из него листы для создания коллажа на тему «Мой дом». У каждого он будет свой. И чем его наполнить, что для него главное, покажет именно процесс.  Созданный  коллаж при помощи различных вырезок и иллюстраций помогает выразить свои желания, а также развивает креативность ребенка.